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            長沙現代應用技工學校
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            長沙現代應用技工學校黨、政、工、團規章制度

            更新時間:2018-07-27 瀏覽量:

             

             
            黨風廉政建設責任制是深入推進反腐倡廉工作、加強教育行風建設的重要保障。為了進一步貫徹落實黨中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》,根據《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的有關規定,切實把學校的黨風廉政建設落到實處,促進學校建設和發展,結合本校實際,制訂學校黨風廉政建設責任制實施方案。
            一、指導思想
              全面貫徹黨的十六大精神,認真貫徹黨中央關于黨風廉政建設和反腐斗爭的戰略部署,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞教育中心工作,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作,以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力,堅持標本兼治、綜合治理,不斷加大治本力度,全面深入推進我校黨風廉政建設和反腐敗工作,為實現教育可持續發展提供堅強的政治保證。
            二、實施原則
              堅持從嚴治黨,從嚴治校;立足教育,著眼防范;集體領導和個人分工負責相結合。學校重大事情須經行政會議集體研究決定,按照“誰主管誰負責”的原則,一級抓一級,層層抓落實。 堅持黨支部統一領導,黨政齊抓共管,互相配合,互相協調,依靠廣大黨員以及教職工的支持和參與,把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容,納入學校黨政領導班子、領導干部目標管理,并與教育教學工作緊密結合。  
            三、學校黨支部書記和校長在黨風廉政建設中承擔的責任
              1.根據教育局黨工委關于黨風廉政建設工作的部署和學校黨風廉政建設工作的需要,及時召開有關會議,研究部署學校黨風廉政建設工作,落實領導班子成員及職能部門的具體責任。
              2.領導學校黨風廉政建設工作,組織黨風廉政建設工作的檢查、考核,督促黨風廉政建設各項任務和規章制度的落實。
              3.堅持言傳身教,帶頭遵守黨風廉政建設的各項規章制度,廉潔自律,防止發生違法違紀和違反廉潔從政規定的行為,時時處處起表率作用。
              4.黨支部書記要按有關規定組織并主持本校領導班子民主生活會,檢查領導班子成員執行黨風廉政建設責任制的情況和廉潔從政的情況,針對存在的問題要認真整改。
              5.校長負責本校的全面工作并主持行政會議,制定學校發展規劃以及具體規章制度,組織各項教學、科研活動,實行獎懲制度等各項工作中都要堅持秉公辦事,依法行政。反對和制止在招生、基建、采購、職稱評聘、受費、社會服務和資金使用等方面的不正之風。
              6.領導班子其他成員,根據工作分工對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任。
            四、責任內容
              1.結合學校實際和特點,分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況。針對學校依法治校出現的新情況、新問題以及教育糾風建設中出現的“熱點”問題,研究制定切實可行的廉政建設工作計劃,落實行之有效的措施。
              2.嚴格按照規定選拔任用干部、選聘教師,防止用人上的不正之風。加強干部隊伍建設,建成一支團結、務實、高效、廉潔、受教職工公認的干部隊伍。
              3.推進糾風專項治理,進一步深入治理教育亂收費。學校按照公開、公正、透明的原則,嚴格按照上級部門規定的標準收費。嚴格執行“收支兩條線”的規定,進一步加強學校收費及使用的管理,逐步建立健全規范教育收費行為的法規制度體系,使工作步入制度化、法制化的軌道。 認真落實糾風工作責任制,把糾風工作與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核,并將完成情況作為年終考核、評優評先、提拔任用的重要依據。對措施不力、工作不落實以至發生嚴重問題的,堅決按照有關規定追究責任。
              4.加強民主監督,堅持“兩公開一監督”(辦事制度公開,辦事結果公開,自覺接受群眾監督)的辦事原則,認真受理群眾舉報和來信來訪,充分發揮教代會和工會的作用,通過多種形式聽取教職工意見,落實民主監督,真正讓群眾成為辦事的主體。學校特別要加強對掌管人、財、物主要部門的管理,建章立制,加強監督,防止以權謀私等不正之風的發生。堅持民主集中制,確保集體領導方向,排查學校各方面工作的薄弱環節,完善管理機制和民主監督機制,從源頭上預防腐敗。
              5.樹立社會主義榮辱觀,深入推進黨風廉政建設。要把樹立社會主義榮辱觀作為黨風廉政教育的重要內容,組織廣大黨員干部、教職工深入開展社會主義榮辱觀教育,掌握和領會“八榮八恥”的精神實質,堅決抵制不正之風。 大力推進學校的行風建設和師德教育,通過組織政治學習,引導教師樹立高尚的道德情操和教書育人的責任感,培養良好的職業道德規范和行為習慣,自覺抵制不良行為,維護教師形象。
               6.加強學習,深化制度改革創新,不斷拓寬反腐倡廉的工作。首先認真組織學習黨風廉政法規,組織全體黨員認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》,加強黨內監督,嚴明黨的紀律。同時結合“兩個務必”和“八個堅持,八個反對”的要求,自覺抵制不良風氣的侵蝕,認真開展黨性、黨風、黨紀和廉政教育,認真組織黨員民主生活會和廉政紀律專題民主生活會,開展批評與自我批評,對行風評議和民主評議提出的問題及時抓好整改落實,使黨內監督真正有效。加強理想信念和紀律教育,加強執政能力建設,不斷增強領導班子廉潔自律的自覺性和拒腐防變的能力。
               7.監督、檢查和考核職責范圍內的黨風廉政建設責任制落實情況。對職責范圍內發生違法違紀現象和明令禁止的不正之風問題需及時報告,并組織或配合有關部門進行查處。對應追究責任的,應及時提出處理意見。
            五、責任考核
              1.建立和實行對黨風廉政建設責任制情況進行考核的制度。結合年度考核和民主測評領導干部制度,廣泛聽取教職工意見,并把領導干部執行黨風廉政建設責任制評議結果向教職工公布。
               2.黨風廉政建設責任制執行情況的考核結果作為對干部業績評定、獎勵懲處和責任追究的主要依據。
              3.在貫徹落實黨風廉政建設責任制過程中,遇有重大情況,應及時向上級黨委、紀檢部門報告。
            六、責任追究 凡違反《規定》和本實施意見的領導干部,學校將根據其情節輕重,給予組織處理或黨紀處分。如違規情節較輕,給予批評教育;情節嚴重者,則上報教育局黨組給予相應的組織處理或黨紀處分。 實施責任追究,應當依據事實和造成的后果,實事求是確定。認真聽取本人意見和申辯,分清集體責任與個人責任,分清主要領導責任和重要領導責任,不得以集體責任代替個人責任。對責任范圍內發生的問題進行掩蓋、袒護、不查不究,造成嚴懲后果的,應當從重或加重處理。
                                            
             
             
             蔣薛完小黨支部

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