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            長沙現代應用技工學校
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            教學事故的認定及處理辦法(試行)

            更新時間:2021-04-27 瀏覽量:


             
            為貫徹落實我校教育教學管理工作,維護我校正常教學秩序,確保我校教學活動的規范化,進一步提高我校的教學質量和教學水平,特制定本辦法。本辦法所列教學事故是指教師、教輔人員和教學行政人員由于違反學校有關規定,對正常教學秩序和教學質量造成不良影響或損失的事件。 
            本辦法將教學事故按不良影響程度劃分為:一般教學事故、嚴重教學事故和重大教學事故三類。 
             
            第一章  一般教學事故的認定范圍
            第一條  一般教學事故是指教學人員在教學過程中,不履行其崗位職責,影響教學秩序和教學質量。
            第二條  凡有下列情況之一,均為一般教學事故:
            1. 上課無故遲到或提前下課者;
            2. 未辦理正式手續私自調課、請人代課(《教師調課申請表》見附件1);
            3. 上課(監考)過程中玩手機或多次打、接電話;
            4. 試卷命題未按時間和要求完成;
            5. 未按規定時間領取試卷或監考遲到,監考過程中擅離崗位;
            6. 考試結束后監考人員不核對交卷份數、錯裝試卷;
            7. 工作不負責任,錯評、漏評試題,錯登學生成績;
            8. 不按時按要求上報教學資料(教案、教學周歷、聽課記錄表及課件等資料)和學生成績。
             
            第二章  嚴重教學事故的認定范圍
            第三條  嚴重教學事故是指教學人員在教學管理過程中,不履行其崗位職責,對正常教學秩序和教學質量有著嚴重影響。
            第四條  凡有下列情況之一,均為嚴重教學事故:
            1.若對教學計劃進行修改且未在規定時間內(至少提前十周)報教務處審批,嚴重影響教學秩序;
            2.未經批準無故缺課、缺監考; 
            3.整個學期中未布置作業; 
            4.試卷命題有嚴重錯誤,致使考試不能正常進行;
            5. 考試前有意泄露考題,致使考試不能正常進行;
            6.監考人員不認真履行監考職責,致使考生考試時集體舞弊。
             
            第三章  重大教學事故認定范圍
            第五條  重大教學事故是指教學人員在教學過程中,不認真履行其崗位職責,影響教學秩序,對學校教學秩序和教學質量有重大影響。
            第六條  凡有下列情況之一,均為重大教學事故:
            1. 學期累計曠課4課時以上,給教學造成了重大影響;
            2.由于教師個人原因導致多名學生登記成績與真實成績不相符; 
            3. 不經教務處審批而私定教材、參考資料和教學用具,在學生中強行推銷并收取費用,造成不良影響;
            4. 因教師錯誤指導或擅離教學崗位,造成教學場所財產損失或學生傷亡;
            5. 在公共或非公共場合,有違反國家法制法規、損害學校形象的言論或有煽動學生鬧事的行為而造成不良影響;
            6. 出具與事實嚴重不符的證明(學籍證明、成績證明),造成惡劣影響,損害學校聲譽;
            7. 違反教師職業道德,給學校造成惡劣影響。
             
            第四章  教學事故的認定程序
              對于嚴重教學事故和重大教學事故的認定,由校領導、教務處成員、相關學科組組長成立教學事故臨時仲裁委員會。
            第八條  對教學事故實行三級認定程序,即:
            1.教學事故被發現、檢舉后,由教務處通知當事人所在學科組進行調查,若情況屬實,當事人需在24小時內填寫并上交教學事故登記表(《教學事故登記表》見附件2)至教務處。
            2.教務處根據調查情況及上報材料,進行二級認定。一般教學事故由教務處直接處理,嚴重教學事故和重大教學事故由教務處提出處理意見,呈報校領導審定。
            3.對一、二級認定結果有異議者,當事人可在教學事故認定后的3日內向學校教學事故臨時仲裁委員會提出申訴,由該委員會作出三級認定;
            第九條  在檢舉和認定過程中,應堅持實事求是的原則,任何人不得歪曲捏造事實,違者將根據情節輕重給予行政處分(警告、嚴重警告、記過、降級、撤職、開除)。
             
            第五章  教學事故的處理措施
            第十條  一般教學事故的處理措施:
            1.一學期內發生一次一般教學事故者,由教務處對其進行批評教育,并予以通報;
            2.一學期內發生兩次或兩次以上一般教學事故者,第二次起扣發當事人當月基本工資100元每次,并予以通報;
            3.一學年內發生三次或三次以上一般教學事故者,當事人學期考核不得評為“優秀”;
            第十一條  嚴重教學事故的處理措施:
            1. 發生嚴重教學事故者,扣發當事人當月基本工資300元并予以通報;
            2. 一學期內發生兩次或兩次以上嚴重教學事故者,當事人學期考核為“不稱職”;
            第十二條  重大教學事故的處理措施:
            一學期內發生重大教學事故者,當事人該學期考核為“不稱職”,推遲一年評定職稱或晉升職位,并扣發當事人當月基本工資500元;
            第十三條  凡因發生教學事故而扣發工資的情形,均由教務處報備財務處。
            第十四條  各部門對教學事故有故意包庇、不及時核實和不按規定處理等情況,將另行追究部門負責人的責任。
            第六章  附  則
            第十五條  凡發生的教學事故,應及時處理。一般教學事故處理時間為2個工作日,嚴重教學事故處理時間為5個工作日,重大教學事故處理時間為7個工作日。
            第十六條  本辦法解釋權歸教務處所有。
             
            附件:

            教學事故認定及處理辦法

             

            備注:
            本人若對事故的認定與處理有不同意見,請自接到本認定書之日起3個工作日內到教務處進行申訴;由當事人填寫一份,認定處理后,原件交教務處。

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