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            長沙現代應用技工學校
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            技工教育十三五規劃

            更新時間:2021-04-27 瀏覽量:

            近日,人社部印發《技工教育“十三五”規劃》(以下簡稱《規劃》),這是人社部第一個關于技工教育的五年規劃。規劃定位于發揮指導性、規范性、引領性作用,為全國技工教育事業描繪發展藍圖,推動全國技工院??茖W發展。

             

              《規劃》系統闡述了“十三五”時期技工教育事業發展的4條基本原則、6大發展目標、10項主要指標、若干重點舉措,明確提出到“十三五”末期,基本形成辦學規模適合市場需求,專業結構適應產業發展,校企融合貫穿辦學過程,教學改革實現工學結合,實習實訓與工作崗位緊密銜接,技能人才培養層次規模與經濟社會發展更加匹配,社會服務功能更加健全的現代技工教育體系。

             

              《規劃》共9部分。第一部分為規劃背景。簡要概括全國技工教育發展現狀、存在的問題和面臨的形勢。第二部分為總體要求。一是明確“十三五”時期技工教育的指導思想,著重強調根本要求、發展導向、培養核心、辦學理念和發展目的。二是提出堅持統籌規劃、堅持就業導向、堅持內涵發展、培育工匠精神的基本原則。三是明確提出“布局更加合理、功能更加健全、管理更加規范、質量持續提升、特色更加鮮明、環境更加優化”的六大發展目標。第三至八部分為主要措施。主要是對應六大發展目標,分別提出具體措施。在優化布局方面,重點是統籌東、中、西部區域協調發展,優化技工院校結構,大力發展技師學院,支持行業企業辦和民辦院校發展,穩定學制教育規模。在增強社會服務能力方面,重點是明確技工教育必須服務就業創業、服務技能人才發展、服務脫貧攻堅、強化國際合作交流等要求。在規范管理方面,主要從規范技工院校內部管理、學制、學籍、資助和督導評估等方面提出要求。在提高質量方面,重點是加強專業建設、教材建設、科研教研、師資建設、信息化建設等工作。在增強特色方面,重點是堅持校企合作、高端培養、標準化發展等特色。在優化發展環境方面,主要從政策、資金、項目、宣傳等方面,引導各地、各行業加大對技工院校的支持。第九部分為組織實施。主要從加強組織領導、統籌協調、監測評估方面提出具體要求。

             

              《規劃》重點是明確當前和今后一個時期技工教育事業的發展目標、前進方向、路徑舉措等,既注重全面性、系統性,又突出重點;既注重吸收目前的政策經驗,又體現前瞻與創新。主要創新點有:一是首次明確提出技工教育10項主要發展指標;二是從技工教育事業發展的不同緯度,提出六大發展目標,并相應地提出具體措施;三是提出把培育工匠精神作為技工院校重點教學內容,貫穿技工教育全過程;四是強調增強技工院校主管主辦單位對技工教育的管理與服務職能,強調人社部門在落實規劃過程中的主體責任;五是堅持高端引領,提出大力發展技師學院、實施技工教育高端引領計劃,著力培養大國工匠;六是首次明確技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業生分別按相當于中專、大專、本科學歷落實相關待遇;七是明確技工院校比照同層次職業院校標準落實經費。八是落實中央有關文件精神,分別對脫貧攻堅、國際交流合作、教材建設等工作提出具體要求;九是更加注重規范辦學、規范管理,首次從五個方面系統地提出規范性要求;十是更加注重基礎工作,對招生、專業建設、教研教改等方面提出要求。

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